項目背景：百年學府的視覺革新需求
擁有150年歷史的利茲大學設計學院（University of Leeds’ School of Design）作為全球創意教育的標桿，亟需通過VI設計實現從傳統學術機構向“未來創意燈塔”的轉型。此次形象升級由英國品牌設計機構Fable&Co主導，旨在通過企業形象設計的精準定位，吸引多元化學生群體、學術人才及產業合作伙伴。
設計理念：結構與創意的平衡美學
Fable&Co提出“網格系統為骨，幾何形態為魂”的視覺識別設計理念。創意總監Ross Davison解釋：“網格提供結構、平衡與清晰度，是組織復雜視覺與理念的多功能工具。這種CI設計思維既體現學院對傳統原則的堅守，又彰顯突破邊界的創新精神。”
視覺形象系統：從LOGO到色彩的深層表達
標志設計采用幾何形態交織的視覺語言，象征藝術、設計、科技與科學的跨學科融合。新標語“Legacy Inspired. Future Driven”（傳承啟智，未來驅動）通過現代無襯線字體與傳統襯線體的碰撞，完美詮釋“歷史與現代”的雙重基因。
識別顏色方面，Fable&Co采用克制的調色板策略——以深藍為主色系，搭配銀灰與白色，既保證學術權威感，又賦予視覺沖擊力，使學院作品與理念成為視覺焦點。
受眾分析與價值傳遞
此次品牌形象設計精準鎖定三類核心受眾：全球頂尖設計學子、學術研究合作伙伴及產業創新機構。通過vis設計的系統性應用，學院不僅強化了跨學科教育的核心價值，更構建起“創意-技術-產業”的閉環生態。
設計師視角：Fable&Co的創意哲學
作為CI設計領域的佼佼者，Fable&Co團隊強調：“真正的視覺識別設計不是簡單的視覺美化，而是通過系統化設計語言傳遞機構的使命、愿景與價值觀。利茲項目正是這一理念的典范——網格系統象征方法論的嚴謹性，幾何形態代表學科的交融性，色彩體系則承載歷史的厚重與未來的活力。”
小結：VI設計的流量密碼與行業啟示
本次利茲大學設計學院的VI設計案例證明：優質企業形象設計需同時滿足功能性與情感性需求。通過視覺識別設計的精準表達，機構不僅能提升品牌認知度，更能構建與目標受眾的深層價值共鳴。這一模式對教育、制造、金融等行業均具有普適性參考價值，堪稱cis設計領域的標桿實踐。
